Guru Fisika Inovatif: Menciptakan Laboratorium Fisika di Tengah Keterbatasan Alat
Keterbatasan alat seringkali menjadi hambatan besar dalam pembelajaran fisika di sekolah-sekolah, terutama di daerah terpencil. Namun, guru fisika inovatif melihat tantangan ini sebagai peluang. Mereka tidak menyerah pada keterbatasan, melainkan menggunakan kreativitas untuk menciptakan laboratorium fisika yang fungsional menggunakan bahan-bahan sederhana yang mudah ditemukan di sekitar. Pendekatan ini tidak hanya menghemat biaya, tetapi juga membuat konsep fisika menjadi lebih relevan